从迫不得已到欲罢不能——数字化背景下的组织新学习设计

彭颖悟-卓越经理人产品总监

在本次培训杂志年会上，

卓越经理人带来数字化学习新模式的经验分享，

对数字化背景下组织新学习提出全新的探索与实践。

50分钟的精彩分享，浓缩在以下四个关键词里：

1、四项基本原则

带你看数字化学习时代的“变”与“不变”。

2、三个案例

让你了解你不知道的别人家的数字化学习。

3、两个模型

帮你玩转数字化新学习：医院式+健身房式。

4、一个体会

谈谈数字化学习时代从业者们该何去何从。

在数字化背景下，彭颖悟先生对组织学习提出了两个变化两个不变。

两个变化：于价值产出和学员参与的追求始终不变。

两个不变：学员学习体验和交互链接的不断改善提升。

并且他认为，组织新学习最大的的挑战是：在企业发展不断加速，而组织与个人的关系又越来越趋于平等的今天，我们的组织学习产品能否在两者不同的诉求之间达成真正的平衡。而核心其实在于我们能否从习惯的管理和控制到吸引和激发。

对于快速发展变化的培训行业，培训人应该怎么办?彭颖悟先生提出了四点体会

热爱生活：只有生活才能赋予你，无限的想象力和灵感。

不必纠结：效果和形式之间，不是一道选择题。

持续下钻：做学习其实就是做颗粒度，颗粒度越细越能数字化。

深度运营：学习无法及时回报给用户的，而运营可以。